由Stephanie Roscher'16

生活中最大的挑战之一是寻找和维持工作与娱乐之间的平衡。从大学生的角度来看，这一挑战演变成在学习和放松之间找到平衡。缺乏平衡可能导致学生的垮台。幸运的是，我是一个非常自我意识的人，多年来我掌握了一个对我来说奇迹的个人平衡，特别是在决赛周。每当总决赛周滚动时，我都会确保有一些活动，我喜欢这是为了学习的奖励。在过去几年中，我已经留出了特定的电影或电视节目。然而，今年我改变了通常的计划，包括更多学术但同时享受的东西（也允许我履行最终荣誉计划要求）。在学习决赛之间，我测试并调试了我的C ++号码猜测程序。我保存了我最喜欢的编码，测试和调试作为我的奖励，因此动机，用于学习。从课程工作中的调试过程是一个很好的奖励，因为它允许我在一个程序中修复错误的错误，我投入了大量时间进入，同时让我的思绪休息并为我提供成就感;一个双赢！

我的决赛周规划是领导力的一个例子，因为领导可以是关于发现自己并创造自己的领导风格。自我意识是我的技能之一，使我能够创建一个学习 - 放松计划，这些计划非常受益。我已经了解到，通过了解自己的优势，您可以解锁和放大许多重要的领导特征，例如规划，信心和决心。此外，通过学习如何识别自己的优势，您可以扩展这一领导技能，以确定您周围的人的优势和弱点，让您作为领导者，帮助他人作为个人成长。人们非常独特。虽然为我来说是令人愉快的，但我对别人的乐趣非常不同;我的室友认为写作一种放松的形式，而我发现它只是令人沮丧。因为人们在这么多方面都与彼此不同;重要的是要识别，理解和接受周围的多样性。良好领导者的一个品质是能够改变您以一种方式传播的信息，这些信息将与其连接的方式和影响与自己不同的经验和不同品质的人。这可能是挑战，但是一个有价值的领导目标。

领导力是任何人都有的重要技能。它不仅为您提供对自己的信心，而且在探索领导下，您能够更多地探索您真正的谁以及您的优势撒谎。该 荣誉计划 一直在挑战但非常有益，因为它使我能够获得现在帮助的领导力的新观点，并将在未来帮助我。这个计划帮助我作为一个人和作为领导者的人们增长，为此，我真的很感激。

Stephanie Roscher'16是一个 数学 & 计算机科学 来自罗伊斯福德，PA的专业。 

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