对于住宿的要求残疾文档指南

文档指南

你必须提交文件,以支持基于残疾的要求住宿。

可以接受的文件

注:残疾支持服务,有权确定谁是合格评定残疾,并可以请求文档,以确认专业资格的权利。在一般情况下,文件应包括以下内容:

  • 文件应该被键入,并在信笺,包括姓名,凭证和评价者的联系人信息
  • 清晰,在一个或多个主要生命活动的诊断和功能受限程度的具体声明
  • 一个全面的诊断采访时表示,地址相关的教育,医疗和家庭历史的总结。
  • 全面评估电池的寻址能力和学习成绩。从测试和测验叙述性总结和实际成绩必须支持诊断。
  • A description of the history & current impact and/or limitations that the student’s disabling condition has on learning, academic performance, and other aspects of functioning with regard to the accommodations that are being requested.
不能接受的文件

以下项目, 尽管它们可被用作支持信息, 是 考虑支持残疾或需要住宿的可以接受的文件:

  • 处方笺诊断 精神/心理
  • 措辞,如“出现”,“建议”,是一致的”,‘有’,在诊断陈述或摘要或类似的措辞有问题
  • 从以前的机构成绩单
  • 从另一所院校的住宿信
合规

与美国残疾人MG游戏中心符合规定作用的1990年和1973年符合这些准则的康复法案第504通常可以防止用于进一步测试的必要性;然而,大学保留审查的诊断,并要求其他文件的权利。更具体的指导方针,其中包括残疾形式验证的信息以及有关在那里可以得到评估当地的来源可从DSS人员。鼓励学生以满足DSS工作人员,如果他们有关于文档的任何问题。

文件建议

按残疾类型

注意缺陷障碍/注意力缺陷多动障碍(ADD / ADHD)

文件必须由医师,心理医生进行,或许可的临床心理学家资格测试和诊断多动症。文件必须是当前的,最好不超过三十岁,在您注册在MG游戏中心的时间。评估报告必须明确诊断多动症,按照标准由DSM-V提出。报告还应当包括早期和当前减值迹象;排除其他诊断或为条件的说明;的相关测试,对学习或其他重大生命活动的残疾功能影响的声明的结果;并建议住宿和每个的理由。多动症的核销单,由相应的专业完成后,可以另外或代替其他文件的提交。

学习障碍

文件必须是从专业谁是合格的,并授权给测试和诊断特殊学习障碍。文件必须是当前的,最好不超过三十岁,在您注册在MG游戏中心的时间。评估报告必须明确诊断学习障碍,并必须包括标准化工具,包括智力测验和成就的一个测试的实际测试成绩;的信息处理能力的评估;对学习或其他重大生命活动的残疾功能影响的说明;并建议住宿,每个的理由。

听觉受损

文档必须从医生或听力学家谁是合格的测试,诊断和治疗听力障碍。文档应该是当前的,最好在入学时不超过三十岁。评估报告必须包括以下内容:与学生的需要和听力状态听力损失的诊断,使用诊断仪器和评估程序的总结和他们的发现,医疗信息(包括使用助听器的,在适当的时候);而对学习或其他重大生命活动的听力损失的功​​能影响的声明。

物理损害和医疗相关障碍

文件必须是从谁是合格的,以作出诊断并指导治疗残疾的医生。文档应该是当前的,最好不超过三个岁在入学的时候。评估报告必须包括以下内容:医学诊断与存在症状的描述的语句,用于诊断仪器和评估程序的总结和他们的研究结果,与学生的需求,医疗信息(包括药物的影响,在适当的时候);而对学习或其他重大生命活动的残疾功能影响的声明。物理/医疗相关的残疾形式的验证,通过相应的专业完成后,可以另外或代替其他文件的提交。

视力障碍

文档必须是有执照的验光师或眼科医生。文档应该是当前的,最好不超过三个岁在入学的时候。评估报告必须包括以下内容:视觉相关的残疾与存在症状的描述的语句,用于诊断仪器和评估程序的总结和他们的研究结果,与学生的需要和视觉状态的医疗信息,并声明对学习或其他重大生命活动的视力残疾的功能影响。

精神/心理障碍

文档必须从精神健康专业人士,最好是精神科医生或持牌临床心理学家,谁是合格的,并授权给测试和诊断这类疾病。文件必须是当前和优选不超过三年在注册时老必须具体诊断按照由DSM-V中规定的标准。文件中必须包括的评估程序和仪器的摘要使用,评价结果和标准化测试分数如果适用的话;医疗和用药信息反映学生的长处和需求;对学习或其他重大生命活动的残疾功能影响的说明;并建议住宿,每个的理由。文件应该每年更新一次。精神/心理残疾的核销单,由相应的专业完成后,可以另外或代替其他文件的提交。

情感支持动物请求

情感支持动物(ESA)提供舒适的人与p精神/心理 失能。他们从服务类动物区分开,因为它们没有经过培训,以执行辅助个人有残疾的具体任务。一个ESA可以请求作为 住房 谁已经认定自己有残疾,谁的学生住宿有残疾支持服务注册(步骤登记)。

文件应包括从居民的治疗,执照的心理健康提供专业的信笺签署的信件。该文件必须勾勒出残疾和适当支持欧空局的需要。至少,该文件必须包括以下内容:

  • 供应商的专业意见,驻地的条件有资格作为一个残疾和该观点的基础。
  • 该ESA需要对供应商的意见,以帮助缓解与居民的残疾有关保持心理稳定,并允许个人参与高校住房服务的症状。
  • 的舒适性,所述动物将提供一个说明。

一个ESA验证形式可另外或代替其他文件的提交。残疾支持服务可以提供给您的验证表单。在诊断专业必须在记录的心理障碍或疾病的鉴别诊断的专业知识,并按照在该领域惯例。这里必须提供被授权的供应商供应商的专业执照的信息,包括状态(S)。请注意,宾夕法尼亚州的法律规定,从业人员在这种状态下,为了治疗PA居民进行授权。这个文件的目的,从业者必须要么在宾夕法尼亚州,或在学生家国家授权,如果是在处理正在发生。 DSS储备与供应商联系以获取更多信息。如果提交的文件是不够的权利。请注意DSS可以要求更新的文档为未来欧空局的请求证明仍有必要。

美国联邦贸易委员会(FTC)已经要求调查网站主旨从医疗服务提供者的支持,欧空局要求提供文件。有关要约出售文件的网站是不可靠的确定一个人是否为欧空局的残疾或残疾有关的需求,因为网站运营商和医疗保健专业人士谁与他们协商缺乏个人知识是必要的目的做出这样的决定。